안녕하세요.

용인아이들병원 부설 발달클리닉

센터장 김수현입니다.

저희 아동발달클리닉은

아이에게 딱맞는 맞춤옷을 입는 것처럼

아이의 발달에 꼭 필요한 프로그램으로 채워드릴 수 있도록

각 영역 전문가 선생님들과 함께 끝없이 고민하고

연구하겠습니다.

많은 관심과 따뜻한 응원 부탁드립니다.

감사합니다.


약력

연세대학교대학원 언어병리학협동과정 석사

신촌 연세의료원 재활병원 언어치료팀

부천연세언어청각연구원

초록우산어린이재단 맘스케어 마음놀이

서초아이들세상의원

다수 아동발달센터 언어재활사 및 센터장 근무

01.

언어재활

언어발달지연으로 의사소통 및 또래 상호작용에

어려움을 겪는 아동을 위해 발달에 적절한

언어수행을 돕는 프로그램


언어재활이 필요한 경우

이해 언어와 표현 언어 발달이 또래보다 느린아동

표현 언어 발달이 느려 행동으로 표현하는 아동

발음이 부정확하여 말을 알아듣기 힘든 아동

화용언어 발달 부족으로 엉뚱한 대답을 자주하는 아동

난독, 읽기, 쓰기의 어려움이 있는 아동

02.

감각통합

주변 환경 자극에 적절하게 반응하며 연령에

적절한 감각, 언어, 인지 등의 발달과업을 이루어

갈 수 있도록 감각도구를 통해 기능을 향상하는

프로그램


감각통합치료가 필요한 경우

특정 감각에 예민하거나 둔감함 아동

언어, 인지 발달이 느린 아동

대· 소근육 발달이 느린 아동

시지각, 운동 통합에 어려움이 있는 아동

산만하거나 활동이 지나친 아동

03.

작업인지

일상과 학습에 필요한 작업 계획, 기억력, 

주의 집중력, 문제 해결능력등 인지 영역 및

학습능력 발달을 돕는 프로그램


작업인지치료가 필요한 경우

인지· 지능 발달에 어려움을 보이는 아동

작업 계획, 기억력, 주의 집중력, 문제해결능력등에

어려움을 보이는 아동

기초학습이 부진한 아동

언어발달지연, 자폐스펙트럼, ADHD등의

발달지연을 동반한 아동

04.

놀이

정서, 사회성, 행동 또는 발달상의 어려움이 있는 아동에게 놀이행동에 내재해 있는 심리 요소를

활용하여 잠재된 능력을 극대화하는 프로그램


놀이치료가 필요한 경우

불안, 위축, 우울 등으로 자기 표현을 못하여

정서 사회성에 문제가 있는 아동

눈맞춤 및 상호작용이 안되는 아동

반항적이고 공격적인 아동

부모와 정서적 어려움이 있는 아동

전반적인 발달이 느린 아동

05.

ABA

행동중재프로그램으로 아동의 언어· 사회성·자기관리 등 다양한 발달영역의 향상과 문제행동 감소, 일상생활 적응력 증진을 위한 프로그램


ABA치료가 필요한 경우

착석이 어려운 아동

상동적인 언어, 행동 패턴이 많은 아동

눈 마주침, 공통관심사 형성하기 등의

기초적인 사회성 발달이 느린 아동

자조행동 발달이 느린 아동

자폐스펙트럼의 양상을 보이는 아동

안녕하세요.

용인아이들병원 부설 발달클리닉 센터장

김수현입니다.


저희 아동발달클리닉은 아이에게 딱맞는 맞춤옷을 입는 것처럼

아이의 발달에 꼭 필요한 프로그램으로 채워드릴 수 있도록

각 영역 전문가 선생님들과 함께 끝없이 고민하고 연구하겠습니다.

많은 관심과 따뜻한 응원 부탁드립니다.

감사합니다.


약력

연세대학교대학원 언어병리학협동과정 석사

신촌 연세의료원 재활병원 언어치료팀

부천연세언어청각연구원

초록우산어린이재단 맘스케어 마음놀이

서초아이들세상의원

다수 아동발달센터 언어재활사 및 센터장 근무

01.

언어재활

언어발달지연으로 의사소통 및 또래 상호작용에 어려움을 겪는 아을 위해

발달에 적절한 언어수행을 돕는 프로그램


언어재활이 필요한 경우

이해 언어와 표현 언어 발달이 또래보다 느린아동

표현 언어 발달이 느려 행동으로 표현하는 아동

발음이 부정확하여 말을 알아듣기 힘든 아동

화용언어 발달 부족으로 엉뚱한 대답을 자주하는 아동

난독, 읽기, 쓰기의 어려움이 있는 아동

02.

감각통합

주변 환경 자극에 적절하게 반응하며 연령에 적절한 감각, 언어, 인지 등의

발달과업을 이루어 갈 수 있도록 감각도구를 통해 기능을 향상하는 프로그램


감각통합치료가 필요한 경우

특정 감각에 예민하거나 둔감함 아동

언어, 인지 발달이 느린 아동

대· 소근육 발달이 느린 아동

시지각, 운동 통합에 어려움이 있는 아동

산만하거나 활동이 지나친 아동

03.

작업인지

일상과 학습에 필요한 작업 계획, 기억력, 주의 집중력, 문제 해결능력 등

인지 영역 및 학습능력발달을 돕는 프로그램


작업인지치료가 필요한 경우

인지· 지능 발달에 어려움을 보이는 아동

작업 계획, 기억력, 주의 집중력, 문제해결능력등에 어려움을 보이는 아동

기초학습이 부진한 아동

언어발달지연, 자폐스펙트럼, ADHD등의 발달지연을 동반한 아동

04.

놀이

정서, 사회성, 행동 또는 발달상의 어려움이 있는 아동에게

놀이행동에 내재해 있는 심리 요소를 활용하여 잠재된 능력을

극대화하는 프로그램


놀이치료가 필요한 경우

불안, 위축, 우울 등으로 자기 표현을 못하여 정서 사회성에 문제가 있는 아동

눈맞춤 및 상호작용이 안되는 아동

반항적이고 공격적인 아동

부모와 정서적 어려움이 있는 아동

전반적인 발달이 느린 아동

05.

ABA

행동중재프로그램으로 아동의 언어· 사회성·자기관리 등 다양한 발달영역의

향상과 문제행동 감소, 일상생활 적응력 증진을 위한 프로그램


ABA치료가 필요한 아동

착석이 어려운 아동

상동적인 언어, 행동 패턴이 많은 아동

눈 마주침, 공통관심사 형성하기 등의 기초적인 사회성 발달이 느린 아동

자조행동 발달이 느린 아동

자폐스펙트럼의 양상을 보이는 아동